POURQUOI FAIRE UN BILAN DE COMPETENCES

1 – POURQUOI ?

Plusieurs raisons peuvent vous inciter à vouloir  réaliser un bilan de compétences :

• D’abord le besoin d’évaluer vos compétences pour mieux les promouvoir,
• Mais aussi faire le point pour prendre une décision professionnelle et évoluer,
• Ou bien  prendre du recul par rapport à une situation inconfortable, voire difficile, pour mieux identifier ses ressources
• Ou alors faire un choix de nouvelle orientation ou reconversion  pour changer de métier,
• Peut-être trouver comment vous mettre en valeur pour mieux vous positionner sur le marché du travail,
• Et aussi vous rassurer sur vos aptitudes à l’entrepreneuriat pour créer ou reprendre une entreprise.

Ces différents besoins donnent lieu à la mise en oeuvre d’un bilan de compétences, moulaire ou complet.

LES ÉTAPES DU BILAN DE COMPÉTENCES – POINTS FORTS DE LA FORMATION 

• Un accompagnement individuel sur mesure par le même  consultant tout le long du bilan (expérience en bilan de compétences, coaching, outplacement, recrutement et marketing de soi);
• Avec la mise à disposition d’une plateforme multi-critères d’aide à la construction de projets professionnels (cet outil comprend une encyclopédie métiers –  1200 fiches-métiers  / 20 000 liens documentaires / 1700 sites utiles  / 335 000 offres d’emploi indexées métier par métier.);
• Et aussi une fiche navette qui vous permet de visualiser l’avancée de votre bilan en temps réel ;
• Sans oublier l ‘utilisation de tests  de personnalité et d’intérêts professionnels par des consultants habilités.

4 – LE DÉROULEMENT PRATIQUE ET LES SÉANCES EN DÉTAIL

Le bilan de compétences est un bilan à la fois professionnel et personnel : il va permettre d’approfondir vos compétencse au regard de qui vous êtes.
Im comprend plusieurs étapes réparties en plusieurs séances de travail sur une durée prédéfinie.
Ainsi les séances se déroulent  sous forme d’entretiens individuels – en présentiel, à distance ou en mix -, de passation de tests de personnalité ou d’auto-évaluation de critères de choix et de débriefing d’un travail personnel.

Le bilan de compétences peut se dérouler en dehors de votre temps de travail (votre employeur n’a pas besoin d’en être informé) ou  sur votre temps de travail (en totalité ou partiellement,  et cela résulte d’une  négociation avec votre employeur).

La durée du bilan est au maximum de 24h réparties sur 12 à 16 semaines.

Donc le bilan comprend des entretiens individuels en face-face (présentiel ou visio) et du travail à distance.
Le déroulé s’adapte en fonction du programme co-construit lors de l’entretien préliminaire :

• 1 à 2 séances sont consacrées à la clarification de votre besoin et l’analyse de votre parcours professionnel et personnel. Et le but est de vous permettre de mieux tirer parti de vos potentiels et renouveler l’image de vous-même.
• 1 à 2 séances sont dédiées à l’analyse des compétences liées à votre expérience. Tout ceci contribue  à la construction de votre portefeuille de compétences.
• A l’issue des séances précédentes, 2 à 3 séances permettront la construction de votre (vos) projet(s) professionnel(s).
• Enfin 1 séance de fin pour valider votre projet professionnel prioritaire  et de son plan d’actions.  A cette étape, les moyens à mettre en œuvre sont identifiés : étapes clés, planning, outils techniques ou autre support pratique au projet.

La conclusion est formalisée par un document de synthèse co-construit avec vous même ;